兒童醫(yī)院標(biāo)識牌的人性化設(shè)計講究用兒童自身的角度來勾勒標(biāo)識牌的想象空間和思維主題,一套具有人性化的標(biāo)識牌設(shè)計,不是出自成人只手,而是在兒童天真的思維真實的基礎(chǔ)上添加設(shè)計師的技術(shù)去縫合修正最終顯示完美作品;

一、要現(xiàn)實，也要真實

       本身為兒童醫(yī)院建造的醫(yī)院標(biāo)識牌應(yīng)該有無盡的動物畫像和各種奇特想法的，對于兒童來說，去醫(yī)院就醫(yī)肯定是心底帶著極大地不情愿，恐懼但又不得不去，抵抗情緒甚大，如果醫(yī)院標(biāo)識牌是自己心目中最喜歡的小動物小太陽小樹葉，喜歡的顏色，喜歡的光線，首先在視覺上給他以一種安定；

二、要環(huán)保，也要色彩

       對于兒童最重要的安全環(huán)保沒有任何甲醛和刺激性氣味，各種標(biāo)識牌邊緣盡量做成圓角而不是鋒利的直角，圓弧漂亮柔和有美感，讓人具有親近感；標(biāo)識牌各種材質(zhì)一定要選擇具有環(huán)保成分的純實木或者亞克力等有機玻璃，烤漆顏色的顏料也要質(zhì)量好的進口的，在保證主題色彩漂亮外一定是及其安全的；孩子的世界是天真無暇的，整個現(xiàn)象的空間都是五彩繽紛的，顏色時沖擊視覺感知的第一位，有了漂亮的顏色才會有再次欣賞的好奇心；

三、要價值，也要創(chuàng)意

       我之前聽了一節(jié)課，來自日本標(biāo)識設(shè)計大師的通用設(shè)計，人性化設(shè)計，他們接到兒童醫(yī)院標(biāo)識設(shè)計的工程，首先是組織附近一千名不同年齡段的小學(xué)生去繪畫自己喜歡的內(nèi)容，植物，動物，樹葉的標(biāo)本，或者是森林和理想中家的樣子；這樣做的目的一方面實現(xiàn)了最新奇的創(chuàng)意有讓這些孩子實現(xiàn)了自我價值，一箭雙雕；

       兒童醫(yī)院的還不同于綜合醫(yī)院來的那么復(fù)雜，所以在標(biāo)識牌設(shè)計時不用考慮不同人群的需求和體驗，針對兒童，用設(shè)計師最真的心，用兒童自己的初心，實現(xiàn)兒童醫(yī)院標(biāo)識牌的人性化設(shè)計；

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