為了使自然環(huán)境更適合人類和野生動(dòng)植物的生存，環(huán)境保護(hù)就成為了我們必須要做的意見事情，花草牌也成為了保護(hù)環(huán)境不能缺少的物品。我們?cè)隈R路邊、草叢、公園、小區(qū)以及各種公共場(chǎng)所都可見到。

花草牌也可稱之為綠化牌，不僅在顏色上、造型上，不同場(chǎng)所的花草牌都各有特色，主要的還是鄭州花草牌制作標(biāo)語(yǔ)的作用，要有創(chuàng)意、有宣傳性、有內(nèi)涵更要能夠引起人們的共鳴，這樣才能引起人們的注意，起到讓人們自覺(jué)保護(hù)花草樹木的作用。

例如：您熱愛(ài)生活嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草樹木吧！這個(gè)標(biāo)語(yǔ)針對(duì)生活提出問(wèn)題：“您愛(ài)生活嗎？”當(dāng)人們看到這個(gè)問(wèn)題，腦中都會(huì)自然的浮現(xiàn)一個(gè)答案：愛(ài)。然后出現(xiàn)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草樹木吧”的回答，這樣潛意識(shí)的提示人們“愛(ài)生活”，也包括愛(ài)護(hù)我們的身邊環(huán)境。這樣的花草牌標(biāo)語(yǔ)看起來(lái)很鮮活，起到一種互動(dòng)的作用。

花草牌的標(biāo)語(yǔ)，在不同的場(chǎng)所，也有它不同的表達(dá)方式，譬如在園林景區(qū)，有類似這樣的花草牌標(biāo)語(yǔ)：人間知音難覓，天涯芳草難培；步留意地下草，撣指莫折枝頭花，因?yàn)閳@林是富有中國(guó)古典文化的地方，具有一種凝固的文化底蘊(yùn)，這兩個(gè)標(biāo)語(yǔ)都有有詩(shī)意的感覺(jué)，更能融合園林的意境，也是園林中的一道風(fēng)景線。

如果是用在小學(xué)或者幼兒園，標(biāo)語(yǔ)就可以選擇相對(duì)比較童趣活潑的，這樣才能引起學(xué)生們的注意。例如：“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”、“小腳不亂跑，小草微微笑”。